Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cottle, Paul D.; Lunsford, Seleste E. |
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Titel | Increasing Student Participation in Recitation. |
Quelle | In: The Physics teacher, 33 (1995) 1, S. 23 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0031-921X |
Schlagwörter | Übungsform; Arbeitsgruppe; Unterrichtsstil |
Abstract | Loesung von Uebungsaufgaben in Kleingruppen. (DIDPHYS-M). |
Erfasst von | Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München |
Update | 1997_(CD) |