Interpretative Unterrichtsforschung. Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag. [Rezension].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hefendehl-Hebeker, L.
Titel	Interpretative Unterrichtsforschung. Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag. [Rezension]. Paralleltitel: Interpretative lesson research.
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 27 (1995) 2, S. 73-80Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103
Schlagwörter	Mathematikunterricht; Rezension; Didaktik; Fachdidaktik; Unterrichtsforschung; Lehrer-Schüler-Interaktion; Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsforschung; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Rezension
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1997_(CD)

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