Ein Einstieg in die Statistik mit Cuisenaire-Staeben.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hilsberg, I.
Titel	Ein Einstieg in die Statistik mit Cuisenaire-Staeben. Paralleltitel: Beginning statistics with Cuisenaire rods.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 15 (1995) 3, S. 2-4Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Begriffsbildung; Primarbereich; Arbeitsmittel; Lehrmittel; Cuisenaire-Stab; Mathematik; Mathematikunterricht; Mittelwert; Statistik
Abstract	Cuisenaire-Staebe liefern eine konkrete Verkoerperung fuer das Erlernen der Begriffe arithmetisches Mittel, Median und Modalwert durch Mittelschueler. Diese statistischen Konzepte werden gewoehnlich abstrakt gelehrt, aber sie koennen durch gegenstaendliches Manipulieren besser verstanden werden. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1997_(CD)

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