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Autor/inn/enHohmann, Andreas; Rütten, Alfred
TitelWissenschaftliche Trainingsberatung. Ein interdisziplinäres Konzept.
QuelleIn: Sportwissenschaft, 25 (1995) 2, S. 137-156Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-2380
SchlagwörterBeratung; Leistungssport; Sport; Training; Sportwissenschaft; Konzeption
AbstractSportwissenschaftliche Beratungsleistungen zur Unterstützung der Trainingspraxis werden immer wichtiger und verstärtkt nachgefragt. Im (Hoch-)Leistungssport wird eine problembezogene und systematische Trainingsberatung bisher vor allem durch die Trainingswissenschaft geleistet. Die Analyse des herkömmlichen disziplinspezifischen Konzepts verdeutlicht, daß bei der Trainingsberatung ein Vermittlungsproblem zwischen Wissenschaft und Praxis besteht. Die komplexen Probleme der Trainingspraxis lassen sich mit den bislang eingesetzten Forschungsund Anwendungsstrategien, die einem deduktiven Modell der Wissenschaft-Praxis-Beziehung folgen, nur unzureichend lösen. Der vorliegende Beitrag entwickelt demgegenüber schrittweise die Grundlagen und Besonderheiten eines neuen interdisziplinären Konzepts von Trainingsberatung. Dieses Konzept stellt die Struktur und Logik des Anwendungsprozesses in den Mittelpunkt und folgt dabei einem interaktiven Modell der Wissenschaft-Praxis-Vermittlung.(Orig.). (LSW).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1997_(CD)
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