Wege aus der Hospitalisierung. Zur heilpaedagogischen Arbeit mit geistig schwer- und mehrfachbehinderten Menschen.

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Autor/in	Theunissen, Georg
Titel	Wege aus der Hospitalisierung. Zur heilpaedagogischen Arbeit mit geistig schwer- und mehrfachbehinderten Menschen.
Quelle	In: Die Sonderschule, 40 (1995) 4, S. 245-261Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter	Lebenspraktische Erziehung; Hospitalisierung; Sonderpädagogische Förderung; Fallbeispiel; Konzeption; Geistig Behinderter
Abstract	Anhand eines Fallbeispiels werden Grundzuege der heilpaedagogischen Arbeit mit hospitalisierten geistig behinderten Menschen beschrieben. Theoretischer Bezugspunkt der paedagogischen Konzeption sind Leitprinzipien der Kommunikationszentrierung, Individualisierung, Autonomie, Entwicklungsgemaessheit und Lebensweltorientierung, die durch Assistenz und Kooperation im Alltag der behinderten Menschen verwirklicht werden sollen. Heilpaedagogisches Handeln ist dabei behindertenzentriertes und kontextorientiertes wie auch politisches Handeln.(nach Orig.). (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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