Chemiekalienmodelle für den Anfangsunterricht.

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Autor/in	Haupt, Peter
Titel	Chemiekalienmodelle für den Anfangsunterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Chemie, 44 (1995) 8, S. 24-29Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-9516; 0342-8745
Schlagwörter	Atom; Chemie; Chemieunterricht; Chemisches Element; Legierung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gemisch; Kristallgitter; Anfangsunterricht; Molekülstruktur; Strukturmodell; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Anfangsunterricht; Molekülstruktur; Chemie; Chemieunterricht; Chemisches Element; Gemisch; Kristallgitter; Strukturmodell; Legierung; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Atom; Lösung
Abstract	Es werden Chemiekalienmodelle zur Unterstützung des Lernprozesses im Chemieunterricht beschrieben. Dabei handelt es sich ausschließlich um Kugelmodelle. Der Unterschied der verwendeten Begriffe "Strukturmodell" und "Chemikalienmodell" wird dargestellt. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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