Computeralgebrasysteme im Unterricht - einige konkrete Beispiele.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Fuchs, K.
Titel	Computeralgebrasysteme im Unterricht - einige konkrete Beispiele. Paralleltitel: Computer algebra systems in the classrom - some concrete examples.
Quelle	In: Didaktik der Mathematik, 23 (1995) 3, S. 228-238Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-5334
Schlagwörter	Computer-Algebra-System; Visualisieren; Analytische Geometrie; Ebenengleichung; Kegelschnitt; Mathematik; Mathematikunterricht
Abstract	Computeralgebrasysteme (im folgenden kurz CAS genannt) werden mehr und mehr im Unterricht verwendet. Das CAS wird dabei als Rechenwerkzeug, das zusaetzlich zu den numerischen Faehigkeiten auch symbolische Faehigkeiten besitzt, und als maechtiges Visualisierungsinstrument eingsetzt. Beide Einsatzbereiche Rechenhilfe und Visualisierungsinstrument moechte ich anhand von zwei konkreten Unterrichtsbeispielen darstellen. Aus didaktischer Sicht erscheint mir bei den beiden Beispielen der Aspekt der Beschreibung geometrischer Objekte mittels Funktionen zusaetzlich bedeutsam. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1997_(CD)

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