Schulqualität - Gemeindequalität. Darstellung und Analysen einer vernachlässigten Perspektive der Schulreform am Beispiel der USA.

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Autor/in	Dichanz, Horst
Titel	Schulqualität - Gemeindequalität. Darstellung und Analysen einer vernachlässigten Perspektive der Schulreform am Beispiel der USA.
Quelle	In: Bildung und Erziehung, 48 (1995) 4, S. 319-341Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0006-2456; 2194-3834
Schlagwörter	Schultheorie; Deutschland; Diskussion; Gemeinwesenarbeit; Schulpolitik; Schulverwaltung; Ausland; USA; Schulpolitik; Gemeinschaftsschule; Beispiel; Offene Schule; Schulbezirk; Schultheorie; Schulsystem; Schulbezirk; Schulverwaltung; Offene Schule; Nachbarschaftsschule; Beispiel; Gemeinde (Kommune); Gemeinwesenarbeit; Diskussion; Gemeinschaftsschule; Ausland; Deutschland; USA
Abstract	Als Beitrag zur Diskussion um eine Reform der Schule in Deutschland berichtet der Autor über das Schulwesen in den Vereinigten Staaten. Besonders stellt er verschiedene Modelle der Einbindung der Schule in die Kommune heraus. Abschließend diskutiert er mögliche Veränderungen durch eine gemeindeorientierte Schulreform in einem staatlich organisierten Schulwesen wie dem der Bundesrepublik. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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