Bildungspolitisches Kalkuel: Lehrerarbeitszeit.

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Autor/in	Schoenwaelder, Hans-Georg
Titel	Bildungspolitisches Kalkuel: Lehrerarbeitszeit.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 47 (1995) 2, S. 51-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Bildungspolitik; Lehrer; Sparpolitik; Finanzen; Arbeitszeit
Abstract	Zehn Bundeslaender haben inzwischen die Unterrichtspflichtstundenzahl erhoeht. Proteste haben dies nicht verhindert und werden dies nicht verhindern. Hans-Georg Schoenwaelder analysiert die Situation und kommt zu dem Schluss: Statt "Mehr fuer die Bildung zu verlangen" sollte es darum gehen, was anders gemacht werden kann. Also kein resignatives "Weiter so", sondern offensives Nachdenken darueber, wie Althergebrachtes veraendert werden kann, um Belastung zu reduzieren... dabei ist auch von Bildungspolitikern mehr gefragt als blindes Sparen. (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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