Auf den Spuren der Wikinger durch Schleswig-Holstein. Anregungen zum ausserschulischen Lernen.

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Autor/in	Puls, Erich
Titel	Auf den Spuren der Wikinger durch Schleswig-Holstein. Anregungen zum ausserschulischen Lernen.
Quelle	In: Sachunterricht und Mathematik in der Primarstufe, 23 (1995) 1, S. 12-13, 16-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-0944; 0342-7404
Schlagwörter	Pädagogik; Geschichtsunterricht; Handel; Pädagogik; Sachunterricht; Schleswig-Holstein; Wasserstraße; Wikinger; Museumspädagogik; Fachdidaktik; Mittelalter; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Museumspädagogik; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mittelalter; Sachunterricht; Wasserstraße; Handel; Wikinger; Schleswig-Holstein
Abstract	Der Autor gibt eine Konzeption zum Kennenlernen der Grenzwallanlagen aus der Wikingerzeit auf dem Gebiet des heutigen Schleswig-Holstein durch Exkursionen in Landschaft und Museum. Dabei wird die Bedeutung des geschichtlichen Lernens an ausserschulischen Lernorten deutlich.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1996_(CD)

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