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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionHochschullehrerbund
TitelHochschulpolitische Forderungen des hlb zur Weiterentwicklung der Fachhochschulen.
QuelleIn: Die neue Hochschule, 36 (1995) 1, Beilage, S. 1-4Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-448X
SchlagwörterGleichstellung; Fachhochschule; Hochschulzulassung; Öffentlicher Dienst; Qualität; Studium; Universität; Verwaltung; Hochschule; Hochschulverwaltung; Bildungsmanagement; Entwicklung; Hochschulpolitik; Praxisbezug; Weiterbildung; Gleichstellung; Hochschulforschung; Lehre; Postgraduiertenstudium; Lehre; Fachhochschule; Studium; Universität; Hochschulforschung; Hochschulkooperation; Hochschulleitung; Hochschulpolitik; Hochschulverwaltung; Hochschulzugang; Hochschulzulassung; Hochschullehrerbesoldung; Postgraduiertenstudium; Hochschule; Weiterbildung; Entwicklung; Praxisbezug; Qualität; Verwaltung; Öffentliche Verwaltung; Öffentlicher Dienst
AbstractGliederung: Vorbemerkung (FHS als Bestandteil des Hochschulsystems) - Rahmenbedingungen der Hochschulpolitik (veraenderte Lage) - Hochschulpolitische Forderungen des hlb: 1. Einheitlichkeit des Professorenamtes in Ost und West herstellen 2. Basisbesoldung C3 fuer alle Professoren an Fachhochschulen einfuehren 3. Weiterentwicklung der Lehre foerdern 4. Forschung und Entwicklung an Fachhochschulen foerdern 5. Postgraduale Qualifizierungen ermoeglichen 6. Weiterbildendes Studium institutionalisieren 7. Beschraenkungen des Faecherspektrums aufheben 8. Kooperative Studiengaenge foerdern - Hochschulautonomie bewahren 9. Selbstverwaltungsrechte staerken 10. Hochschulzugang vereinheitlichen 11. Praxisbezug in Studium und Lehre sicherstellen 12. Besoldungs- und Tarifrecht reformieren 13. Fachhochschulen fuer den oeffentlichen Dienst in allgemeine Fachhochschulen umgestalten 14. Gleichberechtigung der Fachhochschulen in den Wissenschaftsorganisationen sichern - Schlussbemerkung. (PHF/uebern.).
Erfasst vonInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update1996_(CD)
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