"I can try it at least:" a strategy for effective inter-class oral communication.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Taiqin, Dong
Titel	"I can try it at least:" a strategy for effective inter-class oral communication.
Quelle	In: English teaching forum, 33 (1995) 1, S. 28-29Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Angst; Hemmung; Angst; China; Englisch; Fremdsprachenunterricht; Hemmung; Kommunikative Kompetenz; Motivation; Sprachkompetenz; Sprechen; Sprechfertigkeit; Motivation; Sprechfertigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Kommunikative Kompetenz; Sprachkompetenz; Sprachliche Korrektheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Erfahrungsbericht; China
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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