Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Naegele, Ingrid M. |
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Titel | Thesen zum Komplex der Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS). |
Quelle | In: Grundschulunterricht, 42 (1995) 2, S. 2-4 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-2079 |
Schlagwörter | Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Anfangsunterricht; Lese-Rechtschreib-Schwäche; Schriftspracherwerb; These |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1996_(CD) |