A human capital approach to cost-benefit analysis of higher education in Egypt: some preliminary indications.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Montasser, Saadia H.
Titel	A human capital approach to cost-benefit analysis of higher education in Egypt: some preliminary indications.
Quelle	In: Higher education policy, 8 (1995) 1, S. 33-35Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6; Tabellen 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0952-8733; 1740-3863
DOI	10.1057/hep.1995.6
Schlagwörter	Finanzen; Kosten; Hochschule; Ägypten
Abstract	Der Artikel erklaert, wie Kosten und Nutzen fuer die Hochschulbildung gemessen werden koennen und wendet diese Methoden dann auf das Beispiel der Fakultaet fuer Handel der aegyptischen Ain Shams Universitaet an. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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