Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kau, Winand |
|---|---|
| Titel | Technischer Fortschritt und Berufsbildung. Zum Deutschen Delphi- Bericht der Entwicklung von Wissenschaft und Technik. |
| Quelle | In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 24 (1995) 1, S. 8-15Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-4515 |
| Schlagwörter | Delphi-Methode; Expertenbefragung; Prognose; Wissenschaft; Zukunft; Berufsbildung; Entwicklung; Technologische Entwicklung; Berufsbildung; Qualifikationsbedarf; Wissenschaft; Entwicklung; Prognose; Zukunft |
| Abstract | Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1995 bis 2020. Forschungsmethode: beschreibend. Der Technikeinsatz in Wirtschaft und Gesellschaft ist einer der Hauptfaktoren des beruflichen Qualifikationsbedarfs. Der Deutsche Delphi- Bericht, der in dem Beitrag rezensiert wird, ist eine Vorausschau von Sachverstaendigen auf die technische Entwicklung bis etwa 2020. Im Mittelpunkt der Besprechung steht die Frage, ob die Delphi-Studie eine Hilfe fuer das Erkennen technikinduzierter Problemlagen in der Berufsbildungsforschung sein kann. Der Beitrag kommt zu dem Schluss, dass eine direkte inhaltliche Nutzanwendung des Delphi- Berichtes fuer Folgeanalysen in der Qualifikationsforschung gering ist. Dennoch koennen seine richtungweisenden Ergebnisse und ihre Folgen fuer die berufliche Qualifizierung von Bedeutung sein. Das Bundesinstitut fuer Berufsbildung muesste nun Expertenbefragungen in allen Technikfeldern durchfuehren, die von Relevanz fuer die zukuenftigen Qualifikationsanforderungen sind und dabei neue Merkmale der zukuenftigen Arbeits- und Berufswelt feststellen. Eine weitere indirekte Nutzanwendung besteht in der Uebernahme der Delphi-Methode auf die Forschungsplanung in der beruflichen Bildung, insbesondere zur Unterstuetzung der Szenario-Technik. (BIBB). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn |
| Update | 1996_(CD) |
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