Auf den Wegen der Kunst. Aktuelle bildende Kunst in der Grundschule.

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Autor/in	Hochhaeusler, Lisa
Titel	Auf den Wegen der Kunst. Aktuelle bildende Kunst in der Grundschule.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (1995) 190, S. 44-47Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Strukturalismus; Methode; Bildnerisches Gestalten; Grundschule; Kinderzeichnung; Lernen; Methode; Modell; Fotografie; Strukturalismus; Interpretation; Schülerorientierter Unterricht; Handlungsorientierung; Entdeckendes Lernen; Visuelle Kommunikation; Bildbetrachtung; Nachahmung; Schuljahr 03; Grundschule; Entdeckendes Lernen; Lernen; Handlungsorientierung; Nachahmung; Schülerorientierter Unterricht; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Bildbetrachtung; Bildende Kunst; Bildnerisches Gestalten; Kinderzeichnung; Kunstunterricht; Moderne Kunst; Visuelle Kommunikation; Handreichung; Interpretation; Modell; Dubuffet, Jean; Pollock, Jackson; Rauschenberg, Robert; Tapies, Antoni
Abstract	Bei der Erschliessung von Werken aktueller bildender Kunst im Unterricht einer 3. Klasse wurden die Formen und Verfahrensweisen der Kuenstler benutzt, um Annaeherungen an ihre Bildsprache zu erreichen. Durch entdeckendes Lernen wurde eine Bearbeitung intendiert, die durch Beruecksichtigung dieser Bildsprache dennoch eine kreative Eigengestaltung der Kinder zulassen wuerde. Hierfuer ist gerade eine Kunst, die auf realitaetsabbildende Darstellung verzichtet, besonders geeignet.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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