Weiterbildungsforschung in Oesterreich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Filla, Wilhelm
Titel	Weiterbildungsforschung in Oesterreich.
Quelle	In: Grundlagen der Weiterbildung, 6 (1995) 3, S. 165-168Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-2172
Schlagwörter	Bildungsforschung; Nachfrage; Berufsbildung; Fortbildung; Erwachsenenbildung; Teilnehmer; Österreich
Abstract	Forschungsmethode: empirisch. Der Beitrag praesentiert die Ergebnisse zweier Repraesentativerhebungen zu den Themen Image und Teilnehmerpotential der Volkshochschulen und zum Weiterbildungsinteresse der Oesterreicher. Durchgefuehrt wurden die Erhebungen von der Paedagogischen Arbeits- und Forschungsstelle (PAF), die angesichts der unbefriedigenden Situation in der Weiterbildungsforschung vom Verband Oesterreichischer Volkshochschulen mit Unterstuetzung des Unterrichtsministeriums eingerichtet wurde. Im Rahmen der personellen und materiellen Moeglichkeiten und im Hinblick auf praktische Anforderungen hat sich die PAF vier Forschungsschwerpunkte gesetzt: (1) Volkshochschulgeschichte, (2) Sprachunterricht, (3) Strukturentwicklungsfragen, (4) empirische Weiterbildungsforschung. (BIBB).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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