Das kollektive Darlehen. Ausbildungsfoerderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Daxner, Michael; Gehring, Thomas; Kuckert, Bernd
Titel	Das kollektive Darlehen. Ausbildungsfoerderung.
Quelle	In: Deutsche Universitäts-Zeitung, 51 (1995) 4, S. 24-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0174-9137; 0176-7224; 0343-5563; 0724-147X; 0936-4501
Schlagwörter	Autonomie; Eltern; Kosten; Ausbildungsförderung; Bundesausbildungsförderungsgesetz; Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Reform; Student
Abstract	Vorgestellt wird ein Konzept, das allen Studierenden Ausbildungsfoerderung als sog. kollektives Darlehen gewaehrt. Im Laufe ihres Erwerbslebens entrichten die ehemaligen LeistungsempfaengerInnen Beitraege in eine Ausbildungskasse, die nach dem Vorbild der bestehenden Sozialbeitraege gestaltet sind. Der Beitragssatz richtet sich nach dem Gesamtumfang der einst erhaltenen Ausbildungsfoerderung. Auch Vorschlaege zu Anschubfinanzierung dieser Kasse werden unterbreitet. Die kritischen Punkte der gegenwaertigen Ausbildungsfoerderung sind benannt worden, und es wird eine elternunabhaengige Foerderung favorisiert als kollektives Volldarlehen im Rahmen einer Ausbildungskasse von Bund und Laendern. Diese Grundidee wird differenziert dargelegt. Vor einer Arbeitgeberbeteiligung wird gewarnt und an exemplarischen Beispielen belegt, dass das vorgeschlagene System auch zu einer Kostendaempfung im Vergleich zum alten beitragen kann. (PHF/Ko.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)

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