Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Kempter, Fritz; Zoch, Irene |
|---|---|
| Titel | Ueberlegungen zur Planung von Aufgabenfolgen zur Entwicklung des Sprechens. |
| Quelle | In: Deutsch als Fremdsprache, 22 (1985) 6, S. 358-361 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0011-9741 |
| Schlagwörter | Fremdsprachenunterricht; Motivation; Landeskunde; Deutsch; Sprechen; Übung; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Methodik; Übung; Übungssystem; Stoffverteilung; Lehrmaterial; Lehrmaterialgestaltung; Deutsch; Sprechen; Sprechübung; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Stoffauswahl |
| Abstract | Die Pruefung von Lehrbuechern fuer Deutsch als Fremdsprache hat gezeigt, dass die Auswahl der Lernaufgaben und ihre Anordnung noch verbesserungsbeduerftig sind. Die Autoren diskutieren deshalb die Gestaltung von Aufgabenfolgen fuer die fremdsprachenunterrichtliche Sprachentwicklung. Ausgangspunkt muss immer die Festlegung der Kommunikationsaufgaben sein. Fuer die Aufgaben ist ein Dreischritt zu beachten: Auswahl der Kommunikationsaufgabe(n) in Verbindung mit wichtigen Themen und den allgemeinen Ausbildungszielen, Bestimmung der Anforderungen an die Sprechtaetigkeit, Erarbeitung und Anordnung der Aufgaben. Bei allem ist der subjektiven Seite des Spracherwerbs erhoehte Bedeutung zuzuerkennen, nur was Spass macht und interessiert, motiviert zum Sprechen in der Fremdsprache. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1996_(CD) |
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