Literature et cinema dans l'enseignement du francais langue etrangere au second cycle.

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Autor/in	Heinrichs, Volkhard
Titel	Literature et cinema dans l'enseignement du francais langue etrangere au second cycle.
Quelle	In: Die neueren Sprachen, 84 (1985) 1, S. 53-72Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3576; 0342-3816
Schlagwörter	Film; Medienkunde; Film; Französischunterricht; Analyse; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlageninformation; Spielfilm; Französischunterricht; Analyse; Didaktische Erörterung; Spielfilm
Abstract	Vorgeschlagen wird, das Medium Film staerker als bisher in den Unterricht der Sekundarstufe II einzubeziehen. Ueber die Kenntnisse hinaus, die die Schueler direkt ueber Film und Kino erwerben, koennen instrumentelle Lernziele zur Textanalyse vermittelt werden. Zahlreichen Sachinformationen fuer den Unterrichtenden ist eine exemplarische Uebung anhand einer aus sechs Bildern bestehenden Sequenz beigefuegt, die zeigen soll, ob die Schueler Begriffe wie 'le gros plan, la contre plongee, le panoramique' usw. sinnvoll verwenden koennen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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