Berufsbezogen ausbilden?! Dimensionen der Praxisorientierung musikpädagogischer Studiengänge.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Heß, Frauke (Hrsg.)
Titel	Berufsbezogen ausbilden?! Dimensionen der Praxisorientierung musikpädagogischer Studiengänge.
Quelle	Kassel: Bosse (2003), 120 S.Verfügbarkeit
Reihe	Musik im Diskurs. 18
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3764924756
Schlagwörter	Forschung; Methode; Formale Bildung; Berufspädagogik; Forschung; Methode; Musik; Studium; Ausbildung; Praxisbezug; Musikwissenschaft; Berufsbezug; Lehre; Studiengang; Formale Bildung; Prozessorientierung; Lehre; Musik; Musikpädagogik; Ausbildung; Berufsbezug; Berufspädagogik; Studium; Musikwissenschaft; Studiengang; Kulturelle Bildung; Praxisbezug
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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