Online lehren. Planung und Gestaltung netzbasierter Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Apel, Heino (Hrsg.); Kraft, Susanne (Hrsg.)
Titel	Online lehren. Planung und Gestaltung netzbasierter Weiterbildung.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2003), 276 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1865-5
Schlagwörter	Medien; Mediendidaktik; Medienpädagogik; Didaktik; Lehren; Methodik; E-Learning; Weiterbildung; Internet
Abstract	Die bisherigen Erfahrungen zum E-Learning zeigen: Erfolgreiche internetbasierende Weiterbildung benötigt didaktische und methodische Konzepte, tutorielle Unterstützung und - im Sinne von 'Blended Learning' - eine ausgewogene Kombination von Online- und Präsenzlernen. Zu folgenden Fragestellungen werden Antworten gesucht: Was muss aus Sicht einer anbietenden Einrichtung bei der Planung und Gestaltung von Online-Seminaren beachtet werden? Welche Bausteine hat ein erfolgreiches Online-Seminar? Wie muss das Lehrmaterial aufbereitet werden? Welche Lernplattformen können verwendet werden? Welche Potentiale bieten Präsenzphasen?
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2004_(CD)

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