Krisen-Management und Integration. 2. Weiterbildung als Krisenverarbeitung. 8., überarb., erw. Aufl.

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Autor/in	Schuchardt, Erika
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Krisen-Management und Integration. 2. Weiterbildung als Krisenverarbeitung. 8., überarb., erw. Aufl.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2003), S. 350-702Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1884-1; 978-3-7639-1884-3
Schlagwörter	Bewältigung; Beratung; Interaktion; Lernbedingungen; Lernprozess; Beispiel; Management; Schlüsselqualifikation; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Behinderung; Internationaler Vergleich; Anwendungsbeispiel; Biografie; Integration; Krise; Lebensführung; Prävention; Deutschland
Abstract	[Dieser Band] erschließt aus vier Jahrzehnten Forschungs-, Bildungs-Politikpraxis das Krisen-Management-Interaktionsmodell zum Lernprozess Krisenverarbeitung als komplementären 3-Schritte-Prozess. .... [Die Autorin] fokussiert den Paradigmenwechsel ..., [indem sie] Krisen als Herausforderung und verborgenen Reichtum einerseits und Krisen-Management als gesellschaftliche Schlüsselqualifikation und Integral des Bildungssystems zum Aufbau sozialer Entitäten und einer pluralen Global-Gesellschaft [begreift]. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/4

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