Facilitating collaborative knowledge construction in computer-mediated learning with structuring tools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Weinberger, Armin; Reiserer, Markus; Ertl, Bernhard; Fischer, Frank; Mandl, Heinz
Titel	Facilitating collaborative knowledge construction in computer-mediated learning with structuring tools.
Quelle	München: Ludwig-Maximilians-Univ. (2003), 32 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Research reports / Ludwig-Maximilians-Universität München, Department of Psychology, Institute for Educational Psychology. 158
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1614-6336
URN	urn:nbn:de:bvb:19-epub-266-9
Schlagwörter	Kommunikation; Medienpädagogik; Kooperatives Lernen; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Computerunterstütztes Verfahren; Videokonferenz; Kooperation; Skript; Virtualisierung
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2004_(CD)

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