Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Weindl, Eleonore |
|---|---|
| Institution | Gestalt-Archiv Hans Herrmann |
| Titel | Zeichnen als roter Faden im kindgemäßen Unterricht der Grundschule. |
| Quelle | Schondorf: Gestalt-Archiv Hans Herrmann (2003), 272 S. |
| Beigaben | Illustrationen |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-8306-7147-4 |
| Schlagwörter | Kreativität; Kind; Grundschule; Gruppenarbeit; Unterrichtsbeispiel; Heimatkunde; Bildnerisches Gestalten; Illustration; Zeichnen; Lesen; Schreiben; Schriftbild; Religionsunterricht; Schulfeier; Buch; Entwicklung; Deutschland |
| Abstract | "Jedes Kind kann von sich aus zeichnen, ohne es, wie die Sprache, lernen zu müssen. Freilich drückt sich das Kind zunächst in einfachen Gebilden aus, je nach Begabung unterschiedlich. Es ist Sache des Lehrers, dem Kind in der Grundschule zu helfen, dieses intuitive Können zu entfalten." Die Autorin zeigt anhand zahlreicher Schülerarbeiten, wie sich bei Kindern Vorstellungsvermögen und Gestaltungskraft entwickeln. Dabei stammen die Beispiele nicht nur aus dem Zeichenunterricht: Jeweils eigene Kapitel widmen sich dem Zeichnen und Malen im Schreibunterricht, in der Heimatkunde und im Religionsunterricht. Gesondert behandelt die Autorin die Darstellung von Tieren, die Linolschnitt-Technik und die Illustration von Büchern und Gedichten. Abschließend geht sie auf Zeichnen und Malen in Gemeinschaftsarbeit und auf bildnerisches Gestalten anlässlich verschiedener Schulfeiern (Nikolausfest, Weihnachtsspiel) ein. (DIPF/Un). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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