Krisen-Management und Integration. 1. Biographische Erfahrung und wissenschaftliche Theorie. 8., überarb., erw. Aufl.

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Autor/in	Schuchardt, Erika
Titel	Krisen-Management und Integration. 1. Biographische Erfahrung und wissenschaftliche Theorie. 8., überarb., erw. Aufl.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2003), 341 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; DVD 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1883-3
Schlagwörter	Fallstudie; Pädagogische Forschung; Bewältigung; Bildungspolitik; Lernprozess; Didaktik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Behinderung; 20. Jahrhundert; Analyse; Biografie; Integration; Interdisziplinarität; Krise; Modell; Theorie
Abstract	Dieser Band erschließt aus über 2000 Lebensgeschichten der Weltliteratur von 1900 bis zur Gegenwart den Lernprozess Krisenverarbeitung in 8 archetypischen Spiralphasen und stellt das Spiral-Denkmodell Krisenverarbeitung in bildungspolitische, wissenschaftstheoretische, zeitgeschichtliche und kunst- und kulturgeschichtliche Kontexte. Die Krisenverarbeitung wird repräsentativ exemplifiziert: a) in zahlreichen Auto-/Biographien aus aller Welt, b) in Längsschnitt-Fallstudien (L. v. Beethoven, P.S. Buck, C. Brown, H Greene, F. Kahlo; H. Keller; D'Ambrosio) und c) in Krisen-Interventions und -Präventionsansätzen der Verarbeitung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2007/2

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