Freie Alternativschulen in Deutschland. 45 Schulporträts.

Sonst. Personen	Borchert, Manfred (Hrsg.)
Titel	Freie Alternativschulen in Deutschland. 45 Schulporträts.
Quelle	Marl: Bundesverband der Freien Alternativschulen (2003), 204 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8311-4422-2
Schlagwörter	Reformpädagogik; Schule; Freie Schule; Alternativschule; Portrait; Verzeichnis; Deutschland
Abstract	"Die beiden ältesten Freien Alternativschulen in Deutschland wurden vor ca. 30 Jahren gegründet. Die erste Schule war die Glocksee-Schule in Hannover, die zweite Schule die Freie Schule Frankfurt. Von diesen beiden Schulen ging eine Schulreformbewegung aus, der gegenwärtig mehr als 60 Schulen angehören." 45 dieser 60 Schulen werden im Buch beschrieben. Obwohl jede Freie Alternativschule ein eigenständiges pädagogisches Profil besitzt, gibt es eine Reihe konstitutiver Elemente, die alle diese Schulen aufweisen. "Dazu gehören z.B. das Vertrauen in die Entwicklungskräfte des Kindes; Aushandlungsprozesse zwischen Kindern und Erwachsenen; der Unterricht in differenzierter Angebotsform...; weit gehende Freiheiten im Schulleben; das freie Spiel als wichtige Lernform für Kinder; das Einüben von Selbstverantwortung für den eigenen Lernprozess; Mitbestimmungsrechte in wichtigen Angelegenheiten; Formen der Entwicklungs- und Leistungsrückmeldung, die den je individuellen Fortschritt eines Kindes oder Jugendlichen würdigen; Betonung des sozialen und individuellen Lernens; eine große methodische Vielfalt; die Praxis, dass Kinder von Kindern lernen können." (DIPF/Orig./Kie.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)