Ganztagsschulbildung in der Wissensgesellschaft. Bildung zwischen Schule und Jugendhilfe.

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Autor/in	Coelen, Thomas
Titel	Ganztagsschulbildung in der Wissensgesellschaft. Bildung zwischen Schule und Jugendhilfe.
Quelle	Aus: Appel, Stefan (Hrsg.): Neue Chancen für die Bildung. Schwalbach, Taunus: Wochenschau-Verl. (2003) S. 217-226 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch Ganztagsschule. 2004
Beigaben	Literaturangaben 20; Anmerkungen 20; Tabellen 1
Sprache	deutsch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-opus-20519
Schlagwörter	Bildungsbegriff; Bildungstheorie; Operationalisierung; Wissensgesellschaft; Schule; Ganztagsschule; Kolleg; Jugendarbeit; Jugendhilfe; Konzeption; Qualität; Deutsche Forschungsgemeinschaft; Forschungsprojekt; Bielefeld
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Forschungsprojekt vorgestellt, das im November 2002 im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs "Jugendhilfe im Wandel" an der Fakultät für Pädagogik der Universität Bielefeld begonnen wurde. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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