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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionThüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien
TitelMake good headway in English.
Folgebroschüre zum Englischunterricht in Klasse 3 und 4 bei Beginn in Klasse 1.
QuelleBad Berka: ThILLM (2003), 64 S.Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien. Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien. 80
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch; englisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterFrühbeginn; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Übergang; Grundschule; Didaktik; Methodik; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Arbeitsmaterial; Sprachentwicklung; Sprechen; Wortschatz; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Schriftsprache; Deutschland; Thüringen
AbstractAnliegen dieser Broschüre ist, den Englischlehrern bei der "Weiterführung des Englischunterrichts in den Klassenstufen 3 und 4 im Gesamtkonzept des Fremdsprachenlernens ab Klasse 1" Hilfestellung zu geben. Strukturelle Aspekte werden aus dem in der gleichen Reihe erschienenen Heft "Englischunterricht in den Klassenstufen 1 und 2" aufgenommen und weiterentwickelt; "darüber hinaus werden die spezifischen Aspekte besonders beschrieben, die die fremdsprachliche Kompetenz der Schüler in Klasse 3 und 4 befördern helfen. Das sind vor allem die didaktisch- methodische Gestaltung der unmittelbaren Übergangsphase von Klasse 2 in Klasse 3, die Fokussierung auf die produktiven Sprachtätigkeiten..., aber auch das Heranführen an die Schriftsprache." (DIPF/Orig./Kie.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2005_(CD)
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