Zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2002. Gutachten im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands 2002. Gutachten im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
Quelle	Berlin: BMBF (2003), XXIV, 201 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	BMBF publik
Beigaben	Literaturangaben 60; Glossar
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
URN	urn:nbn:de:0011-n-159630
Schlagwörter	Forschung; Leistungsfähigkeit; Bildungspolitik; Forschungspolitik; Förderungspolitik; Technologie; Dienstleistung; Industrie; Unternehmen; Wirtschaft; Berufsbildung; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Wissenschaft; Effizienz; Innovation; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	"Das BMBF vergibt regelmäßig Studien, die die technologische Leistungsfähigkeit Deutschlands in ihren verschiedenen Facetten bewerten und die Stärken und Schwächen des deutschen Innovationssystems beleuchten. Einmal jährlich werden die wichtigsten Ergebnisse im Bericht zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands zusammengefasst und dem BMBF als Bericht unabhängiger führender wirtschaftswissenschaftlicher Institute vorgelegt." Der diesjährige Bericht greift in Bezug auf das Thema Bildung folgende Schwerpunkte auf: "Wegen der fundamentalen Bedeutung für die technologische Leistungsfähigkeit Deutschlands erfolgt eine intensive Auseinandersetzung mit Indikatoren, die Auskunft über die Leistungsfähigkeit und Effizienz des deutschen Bildungssystems geben: zum Bildungsstand, zu Bildungsinvestitionen und -ergebnissen auf den einzelnen Ebenen des Bildungssystems von der Grundbildung über den Hochschulbereich bis zur Weiterbildung. Besonderes Gewicht ist auf die berufliche Ausbildung, die betriebliche Weiterbildung und die tertiäre Ausbildung gelegt worden." Weitere Kapitel des Berichtes behandeln die Themen: Forschung, Entwicklung und Wissenschaft; Umsetzung von Wissen: Erfindungen, Innovationen, Unternehmensgründungen und Diffusion von IuK- Technologien; Marktergebnisse, Wirtschaftsstruktur und internationaler Handel mit Technologiegütern; Chemische Industrie: Grundstoff- und Spezialchemie; Zur technologischen Leistungsfähigkeit der ostdeutschen Wirtschaft; Einige Perspektiven für die Bildungs-, Forschungs- und Innovationspolitik. (DIPF/ Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)