Kinderbetreuung und politische Handlungslogik.

Autor/inn/en	Letablier, Marie-Thérèse; Jönsson, Ingrid
Titel	Kinderbetreuung und politische Handlungslogik. Gefälligkeitsübersetzung: Child care and political action logic.
Quelle	Aus: Erwerbstätige Mütter. Ein europäischer Vergleich. München: Beck (2003) S. 85-109Verfügbarkeit
Reihe	Beck'sche Reihe. 1514
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-406-49433-1
Schlagwörter	Familie; Deutschland; Familie; Familienpolitik; Frankreich; Kind; Skandinavien; Sozialpolitik; Spanien; Schweden; Wohlfahrtsstaat; Tagesbetreuung; Familienpolitik; Kind; Sozialpolitik; Wohlfahrtsstaat; Tagesbetreuung; Deutschland; Frankreich; Schweden; Skandinavien; Spanien
Abstract	Gegenstand der Untersuchung ist die Frage, welcher Logik das sozialpolitische Handeln verschiedener europäischer Staaten im Bereich der Kinderbetreuung folgt. Die Analyse des historischen Hintergrunds der Kinderbetreuungspolitik soll Pfadabhängigkeiten gegenwärtiger Politik verständlich machen. Zunächst werden verschiedene Kinderbetreuungsregime in Europa beschrieben, die durch unterschiedliche Formen der Regulierung und der Aufteilung von Verantwortlichkeiten zwischen Staat, Familie, Markt, Unternehmen und Zivilgesellschaft gekennzeichnet sind. Am Beispiel Frankreichs und Schwedens, zweier Länder, in denen bereits vor langer Zeit öffentliche Betreuungsressourcen eingerichtet wurden und in denen sozialpolitische Maßnahmen im Bereich der Kinderbetreuung durch eine breite öffentliche Zustimmung legitimiert sind, werden sodann Rechtfertigungsgründe der Kinderbetreuungspolitik behandelt, die einerseits auf Prinzipien der Solidarität und der Gleichberechtigung der Geschlechter, andererseits auf Familie als normativen Wert rekurrieren. Für beide Länder wird mit Blick auf das 21. Jahrhundert erwartet, dass unter dem doppelten Druck der Individualisierung von sozialen Beziehungen und der Affirmation eines erweiterten Begriffs von Staatsbürgerschaft zunehmend die Kinder ins Zentrum der Familien- und Sozialpolitik treten. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2005_(CD)