Kompetenzentwicklung in der kulturellen Bildung. Dokumentation der internationalen Fachkonferenz der BKJ in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium fuer Bildung und Forschung, der OECD und der EU-Kommssion.

Titel	Kompetenzentwicklung in der kulturellen Bildung. Dokumentation der internationalen Fachkonferenz der BKJ in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium fuer Bildung und Forschung, der OECD und der EU-Kommssion.
Quelle	Remscheid: Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (2003), 132 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-924407-75-4
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungspolitik; Informelles Lernen; Kulturelle Bildung; Außerschulische Jugendbildung; Internationale Jugendarbeit; Jugendkultur; Tagungsbericht
Abstract	In vielen europaeischen Laendern werden derzeit Verfahren erprobt, wie der Erwerb von Schluesselkompetenzen evaluiert und anerkannt werden kann. Fuer einen gemeinsamen Austausch der Vertreter von Projekten mit dieser Themenstellung hat die Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung (BKJ) in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium fuer Bildung und Forschung (BMBF), der Organisation fuer Wirtschaftliche Entwicklung und Zusammenarbeit (OECD) und der Europaeischen Kommission die Konferenz "Kompetenzentwicklung in der kulturellen Bildung" initiiert. Die Konferenz war in zwei internationale bildungspolitische Kontexte eingeordnet: die Anerkennung nicht-formeller Lernformen und Lernsituationen sowie die Evaluation und Zertifizierung von Bildungswirkungen. Die vorliegende Dokumentation fasst die Themenfelder und Ergebnisse der Konferenz auf der Basis der gehaltenen Vortraege zusammen und liefert damit einen Ueberblick ueber die unterschiedlichen Ansaetze und Verfahren, die aktuell in den verschiedenen nationalen und internationalen Projekten vertreten werden. (DJI/Abstract übernommen).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	2005_(CD)