Überfachliche Kompetenzen. Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Maag Merki, Katharina (Hrsg.); Schuler, Patricia (Hrsg.)
Titel	Überfachliche Kompetenzen. Berichte aus dem Forschungsbereich Schulqualität & Schulentwicklung.
Quelle	Zürich: FS&S (2003), 97 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe zu "Bildungssystem und Humanentwicklung"
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-905651-01-7
Schlagwörter	Curriculum; Curriculumentwicklung; Ausbildung; Berufsbildung; Arbeitsuche; Berufschance; Beschäftigung; Bildungsadäquate Beschäftigung; Schlüsselqualifikation; Forschungsbericht; Interdisziplinarität
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2005_(CD)

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