Pädagogische Texte calvinistischer Prägung im Licht der Weberschen Protestantismusthese. Ein Beitrag zur Erziehungsgeschichte Englands und Nordamerikas.

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Autor/in	Leßmann, Stefanie
Titel	Pädagogische Texte calvinistischer Prägung im Licht der Weberschen Protestantismusthese. Ein Beitrag zur Erziehungsgeschichte Englands und Nordamerikas.
Quelle	Aus: Schilling, Heinz (Hrsg.): Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung. Forschungsperspektiven, europäische Fallbeispiele und Hilfsmittel. Münster u.a.: Waxmann (2003) S. 143-152Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungslehre; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Disziplinierung; Erziehungsstil; Bildungsgeschichte; Rezeption; Pädagogik; Puritanismus; Rezeption; Erziehungsphilosophie; Disziplinierung; Erziehungsstil; Calvinismus; Erziehungslehre; Geschichte (Histor); Calvinismus; Puritanismus; Weber, Max; Weber, Max
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2005_(CD)

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