Una scuola oltre le parole. Educare il bambino sordo alla lingua parlata e scritta. Con esempi di unità didattiche.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Maragna, Simonetta
Titel	Una scuola oltre le parole. Educare il bambino sordo alla lingua parlata e scritta. Con esempi di unità didattiche.
Quelle	Milano: Angeli (2003), 167 S.Verfügbarkeit
Reihe	Scienze della formazione. Strumenti. 3
Beigaben	Illustrationen
Sprache	italienisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	88-464-4266-0
Schlagwörter	Pädagogik; Autismus; Autismus; Kind; Pädagogik; Lernbehinderung; Kind; Lernbehinderung; Lernbehinderter
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2004_(CD)

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