Bildungsfinanzierung in Deutschland (unter besonderer Berücksichtigung des Bundeslandes Nordrhein-Westfalen) und im internationalen Vergleich. Reformansätze und Steuerungswirkungen.

Autor/inn/en	Schmidt, Claudia; Weiß, Manfred
Titel	Bildungsfinanzierung in Deutschland (unter besonderer Berücksichtigung des Bundeslandes Nordrhein-Westfalen) und im internationalen Vergleich. Reformansätze und Steuerungswirkungen.
Quelle	Erfurt u.a.: Univ., Erziehungswiss. Fak. u.a. (2003), 46 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 60; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildung; Elementarbereich; Ausgaben; Finanzierung; Internationaler Vergleich; Effizienz; Reform; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Die Budgetengpässe der öffentlichen Haushalte und das mäßige Abschneiden deutscher Schüler im internationalen Vergleich führen dazu, dass die derzeit diskutierten Reformen der Finanzierungssysteme im Bildungsbereich stärker für eine effizienzorientierte Steuerung des Mitteleinsatzes funktionalisiert werden.... In den verschiedenen Bildungsbereichen werden solche Reformen unterschiedlich diskutiert. Einem allgemeinen Überblick über die gegenwärtigen Struktur der Bildungsfinanzierung und des Bildungsbudgets folgt die bildungsbereichspezifische [Elementar-, Schul-, Hochschulbereich] Darstellung von Ansätzen zur Reform der Bildungsfinanzierung und deren Wirkungen. Ein bildungsbereichsübergreifender Reformansatz wird in einem letzten Abschnitt vorgestellt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)