Professionswissen und erwachsenenpädagogisches Handeln.

Sonst. Personen	Dewe, Bernd (Hrsg.); Wiesner, Giesela (Hrsg.); Wittpoth, Jürgen (Hrsg.)
Institution	Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Sektion Erwachsenenbildung
Titel	Professionswissen und erwachsenenpädagogisches Handeln.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2002), 299 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiheft zum Report. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Erwachsenenbildung; Dokumentation der Jahrestagung... der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. 2001
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1854-X
URN	urn:nbn:de:101:1-200911022615
Schlagwörter	Kompetenz; Wissen; Pädagogisches Handeln; Pädagogische Forschung; Autonomie; Metakognition; Digitale Medien; Medienkompetenz; Planung; Beratung; Supervision; Lernen; Lernkultur; Personalentwicklung; Wettbewerb; Beruf; Qualifizierung; Praktikum; Betriebliche Berufsausbildung; Betriebliche Weiterbildung; Studium; Wissenschaft; E-Learning; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Kursleiter; Konferenzschrift; Praxisbezug; Professionalität; Relevanz; Vereinigung; Vernetzung; Internet; Bildungseinrichtung; Institution; Erwachsenenbildner; Deutschland
Abstract	Mit diesem Band wird die Jahrestagung 2001 der Sektion Erwachsenenbildung der DGfE dokumentiert. Enthalten sind zwei Plenumsvorträge (Christiane Hof: Wissen als Thema der Erwachsenenbildung; Bernd Dewe: Wissen - Kontext: Relevanz und Reflexion) sowie die Beiträge aus den fünf Arbeitsgruppen: 1) Professionswissen aus Sicht der Profession; 2) Ist Professionswissen lehrbar?; 3) Professionswissen als Forschungsgegenstand; 4) Professionswissen und Lernen in komplexen Kontexten; 5) Professionswissen in virtuellen Lernumgebungen. (DIPF/Kie.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)