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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inCarle, Ursula
TitelKindergarten und Schule - zwei Welten? Modelle veränderten Schulanfangs und die Anforderungen an die Kindergärten.
Quelle(2002), 25 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
SchlagwörterPädagogik; Elementarbildung; Kindergarten; Kindertagesstätte; Übergang Vorschulstufe - Primarstufe; Schulanfang; Schule; Grundschule; Tagespflege; Modell; Deutschland
AbstractDer Vortrag versucht die Aufgabe der unterschiedlichen Institutionen rund um den Schulanfang im deutschen Bildungssystem zu skizzieren. Dies geschieht unter drei Aspekten: 1. Getrennte Entwicklung der beiden Institutionen und Modellversuche der Annäherung. 2. Erfolgversprechende Grenzüberschreitungen der Akteure. 3. Regionale Entwicklung pädagogischer Kooperation und ihre Institutionalisierung.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2006/1
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