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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enArnold, Rolf; Gómez Tutor, Claudia; Kammerer, Jutta
TitelSelbstlernkompetenzen auf dem Prüfstand.
Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung unterschiedlicher Kompetenzen für das selbstgesteuerte Lernen. Arbeitspapier 2 des Forschungsprojektes 'Selbstlernfähigkeit, pädagogische Professionalität und Lernkulturwandel'.
QuelleKaiserslautern: Univ., Fachgebiet Pädagogik (2002), 95 S.Verfügbarkeit 
ReihePädagogische Materialien der Universität Kaiserslautern. 14
Beigabengrafische Darstellungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN1431-7095
SchlagwörterKompetenz; Empirische Untersuchung; Lernfähigkeit; Selbst gesteuertes Lernen; Projekt; Erwachsenenbildung
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2004_(CD)
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