Romania.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Noveanu, Gabriela Nausica; Noveanu, Dragos
Titel	Romania.
Quelle	Aus: PIRLS 2001 encyclopedia. Chestnut Hill, Mass.: International Study Center (2002) S. 227-232Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Methodologie; Bildungspolitik; Schulorganisation; Grundschule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Schüler; Beispiel; Curriculum; Land; Lesefertigkeit; Lesenlernen; Internationaler Vergleich; Beschreibung; Einflussfaktor; Konzeption; Leistungsmessung; Praxis; Rumänien
Abstract	The PIRLS 2001 Encyclopedia has been prepared to provide a rich context for interpreting the results from IEA's 2001 Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS). ... The PIRLS 2001 Encyclopedia is a collection of essays from [35] participating countries describing how reading instruction takes place within their education systems. The present essay provides information about the organization and structure of Romania's education system. Focusing an primary/elementay schools, the essay also describes teacher education and training, reading curricula, classroom organization and instruction, and assessment practices. (DIPF/orig/cs).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)

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