Berufsschulreligionsunterricht in der Informationsgesellschaft. Dokumentation der Beiträge zu den 12. Hochschultagen Berufliche Bildung 2002 in Köln mit dem Rahementhema "Berufsbildung in der Wissensgesellschaft: Globale Trends - Notwenige Fragen

Sonst. Personen	Gerber, Uwe (Hrsg.)
Titel	Berufsschulreligionsunterricht in der Informationsgesellschaft. Dokumentation der Beiträge zu den 12. Hochschultagen Berufliche Bildung 2002 in Köln mit dem Rahementhema "Berufsbildung in der Wissensgesellschaft: Globale Trends - Notwenige Fragen - Regionale Impulse".
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2002), 71 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-3057-4
Schlagwörter	Informationsgesellschaft; Medienalltag; Berufsschule; Religionsunterricht; Informationsgesellschaft; Wissensmanagement; Ethische Erziehung; Religionsunterricht; Berufsschule; Wissensmanagement
Abstract	Elektronische Medien bestimmen unseren Alltag in der Informationsgesellschaft. Sowohl Produktion, Dienstleistung und Verteilung als auch persönliche Kommunikation, Politik und Bildung sind elektronisch vermittelt und gesteuert. Betrieb und berufsbildende Schulen, Aus- und Fortbildung sind ohne Computer- Programme nicht mehr vorstellbar. Dies bedeutet für Ausbildende und Auszubildende, für Unterrichtende und Lernende einen versierten Umgang mit der Computer- Welt. Aber wie alle technischen Entwicklungen stellt uns auch dieser Schub vor Probleme wie den raschen Wandel, die Wissensflut, Zugang zum Internet, aber auch vor Folgen wie der fortschreitenden Entsinnlichung, Entsozialisierung und Entpersönlichung. Die theologischen, pädagogischen, ästhetischen Beiträge dieses Sammelbandes führen diese Diskussionen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005_(CD)