Computerspiele in der Freizeit von jungen Menschen mit einer Lernbehinderung. Pädagogisch relevante Aspekte aus der Sicht der Sonderpädagogik im Bereich geistige Behinderung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Limacher, Frowin
Titel	Computerspiele in der Freizeit von jungen Menschen mit einer Lernbehinderung. Pädagogisch relevante Aspekte aus der Sicht der Sonderpädagogik im Bereich geistige Behinderung.
Quelle	Bern: Ed. Soziothek (2002), 75 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Grafiken; Literaturangaben 30
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-905596-78-4
Schlagwörter	Psychologie; Lernbehinderung; Computerspiel; Sonderpädagogik; Freizeit; Wirkung; Geistig Behinderter; Jugendlicher
Abstract	Das Buch stellt pädagogisch relevante Aspekte aus der Sicht der Sonderpädagogik im Bereich geistiger Behinderung dar. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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