Bildungsbeteiligung und Berufungsmündung von Kindern und Jugendlichen aus Migrantenfamilien. Eine Fortschreibung der Daten des Sozio-Ökonomischen Panels (SOEP).

Autor/in	Diefenbach, Heike
Titel	Bildungsbeteiligung und Berufungsmündung von Kindern und Jugendlichen aus Migrantenfamilien. Eine Fortschreibung der Daten des Sozio-Ökonomischen Panels (SOEP). Gefälligkeitsübersetzung: Participation in education and integration in an occupation of children and adolescents from migrant families. Updating of data from the Socio-Economic Panel (SOEP).
Quelle	Aus: Migration und die europäische Integration. Herausforderungen für die Kinder- und Jugendhilfe. München: DJI Verl. (2002) S. 9-70Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zum Elften Kinder- und Jugendbericht. 5
Beigaben	Abbildungen 19; Tabellen 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-87966-425-0
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Kind; Schulerfolg; Nationalität; Sozioökonomischer Faktor; Berufsbildung; Benachteiligung; Geschlechtsspezifik; Ausländer; Jugendlicher; Migrant; Deutschland
Abstract	Auf der Basis von vier Befragungswellen des SOEP (bis 1998) verfolgt die Expertise zwei Zielsetzungen: (1) eine Aktualisierung der Daten, die seit 1984 bislang zu Bildungsbeteiligung, Bildungserfolg und Berufseinmündung von Kindern und Jugendlichen aus Migrantenfamilien in Deutschland gesammelt und ausgewertet wurden, bzw. die Beantwortung von Fragen bzgl. des Bildungserfolges von Migrantenkindern im Vergleich zu deutschen Kindern und bzgl. geschlechtsspezifischer oder nationalitätenspezifischer Unterschiede; (2) eine integrative Interpretation der verfügbaren Daten bzgl. des Entwicklungstrends, z. B. der Fragestellung, ob ein Trend zur Angleichung oder Differenzierung der genannten Faktoren besteht. Neben deskriptiven empirischen Daten von 15 Befragungswellen zwischen 1984 und 1998 geht es in einem zweiten Schritt auch um Erklärungsansätze mit Blick auf die Benachteiligung von Migrantenkindern im System schulischer und beruflicher Bildung. Abschließend findet eine Einordnung in die Forschungslandschaft und eine Rückbindung der Befunde an die in der Literatur vorgeschlagenen Erklärungen statt. (ICH). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1984 bis 1998.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2005_(CD)