Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2000. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein.

Autor/inn/en	Dölle, Frank; Jenkner, Peter; Leszczensky, Michael; Schacher, Martin; Winkelmann, Gert
Institution	Hochschul-Informations-System GmbH
Titel	Ausstattungs-, Kosten- und Leistungsvergleich Universitäten 2000. Kennzahlenergebnisse für die Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein.
Quelle	Hannover: HIS, Hochschul-Informations-System (2002), VI, 282 S.Verfügbarkeit
Reihe	Hochschulplanung. 161
Beigaben	Anlagen 4; Abbildungen 5; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-930447-52-5
Schlagwörter	Forschung; Vergleich; Berlin; Bremen; Forschung; Hamburg; Kosten; Kosten-Nutzen-Analyse; Schleswig-Holstein; Statistik; Universität; Hochschule; Kennzahl; Leistungsvergleich; Hochschulfinanzierung; Studentenzahl; Studienfach; Kapazität; Leistungsmessung; Regelstudienzeit; Studienplatz; Vergleich; Absolvent; Drittmittelforschung; Lehre; Mecklenburg-Vorpommern; Studiengang; Drittmittel; Leistungsvergleich; Curricularwert; Lehre; Kennzahl; Kosten; Kosten- und Leistungsrechnung; Kosten-Nutzen-Analyse; Universität; Drittmittelforschung; Hochschulcontrolling; Hochschulfinanzierung; Studentenzahl; Regelstudienzeit; Studienplatz; Statistik; Studienfach; Studiengang; Hochschulausstattung; Hochschule; Anzahl; Drittmittel; Kapazität; Leistungsindikator; Leistungsmessung; Absolvent; Berlin; Bremen; Hamburg; Mecklenburg-Vorpommern; Schleswig-Holstein
Abstract	Im Zuge der Stärkung der Hochschulautonomie durch Globalisierung der Haushalte sind Fragen der Transparenz und Effizienz von Hochschulausgaben verstärkt ins Zentrum des Interesses gerückt. Zunehmend finden im Hochschulbereich output-orientierte bzw. kennzahlengestützte Steuerungsmodelle Verbreitung, um Konkurrenz und Wettbewerb zwischen Hochschulen anzuregen. In diesem Kontext kommt dem Vergleich gleichartiger Hochschuleinheiten hinsichtlich Ausstattung, Kosten und Leistungsfähigkeit wachsende Bedeutung zu, um geeignete steuerungsrelevante Informationen für Hochschulleitungen und Ministerien verfügbar zu machen. Dieser Bericht enthält Vergleichskennzahlen für die 12 Universitäten der Länder Berlin, Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein. Gliederung: 1. Projektauftrag, Berichtskreis und Rahmenbedingungen. - 2. Der AKL als ergänzendes Controllinginstrument. - 3. Projektmethodik. - 4. Kennzahlenergebnisse für Lehreinheiten. - 5. Kennzahlenergebnisse für Studiengänge Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2000. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2005_(CD)