Integratives Management für Universitäten und Fachhochschulen. Oder: Governance und Synergie im Bildungsbereich in Österreich, Deutschland und der Schweiz.

Sonst. Personen	Kyrer, Alfred (Hrsg.)
Titel	Integratives Management für Universitäten und Fachhochschulen. Oder: Governance und Synergie im Bildungsbereich in Österreich, Deutschland und der Schweiz.
Quelle	Wien: NWV, Neuer Wissenschaftlicher Verl. (2002), 258 S.Verfügbarkeit
Reihe	Edition T.I.G.R.A. 1
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7083-0033-5
Schlagwörter	Wissensgesellschaft; Bilanz; Deutschland; Fachhochschule; Hochschulreform; Integration; Lernen; Management; Österreich; Schweiz; Steuerung; Universität; Wettbewerb; Zukunft; Hochschule; Hochschulverwaltung; Bildungsmanagement; Hochschulpolitik; Systemanalyse; Hochschulorganisation; Sammelwerk; Lehre; Akkreditierung; Wissensmanagement; Europäische Union; Lernen; Lehre; Steuerung; Akkreditierung; Bilanz; Lernende Organisation; Management; Wettbewerb; Fachhochschule; Universität; Hochschuleffizienz; Hochschulleitung; Hochschulorganisation; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschulverwaltung; Hochschule; Privathochschule; Integration; Konzept; Sammelwerk; Systemanalyse; Zukunft; Europäische Union; Wissensmanagement; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Der Band enthält alle Bausteine des Neuen Integrativen Management Modells (NIMM) für Universitäten und Fachhochschulen. Dieses Modell interpretiert Universitäten und Fachhochschulen als lernende Organisationen und beruht auf Wissensmanagement, dem Governance-Konzept der Europäischen Union und der Möglichkeit, Synergieeffekte im Bildungsbereich zu nutzen. Ohne diese tragenden Säulen würden Universitäten und Fachhochschulen in Zukunft ihre Wettbewerbsfähigkeit verlieren. Inhalt: Buschor, Ernst: Hochschulen wohin? Stand und Perspektiven der Schweizer Hochschulreform. - Hauser, Werner: Fachhochschulen in Österreich - vom Reden zum Handeln. - Kostal, Mario: Privatuniversitäten in Österreich. - Kronthaler, Ludwig: Wettbewerb als Prinzip der Steuerung und Entwicklung von Universitäten. - Kyrer, Alfred: Ein Masterplan für die Salzburger Universitäten und Fachhochschulen. - Molzberger, Peter: Governance: Auf der Suche nach einem neuen Paradigma für Lehren und Lernen. - Moser, Eckart: Alumni-Netzwerke mit dem Zeithorizont 2005. - Novak, Manfred: Stand der Reformen der Universitäten in Österreich. - Roth, Michael: Die Zukunft der "Universität in der Wissensgesellschaft". - Schalle, Hannes: Fachhochschulstudiengänge für angewandte Wissenschaften & Technologien in Salzburg - Perspektiven 2005. - Seyr, Bernhard Friedrich: Sorbonne, Bologna und Lissabon: Hochschulpolitik auf europäischer Ebene (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2004_(CD)