Lehrerinnen- und Lehrerbildung braucht Qualität. Und wie!?

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Wieser, Ilsedore (Hrsg.); Schratz, Michael (Hrsg.); Mayr, Erich (Hrsg.); Brunner, Hans (Hrsg.)
Titel	Lehrerinnen- und Lehrerbildung braucht Qualität. Und wie!?
Quelle	Innsbruck: Studien-Verl. (2002), 462 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Bildungsforschung und Bildungspolitik. 25
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7065-1743-4
Schlagwörter	Professionalisierung; Qualität; Schulpraktikum; Praxisbezug; Fachdidaktik; Qualitätssicherung; Schulentwicklung; Schulentwicklung; Lehrerausbildung; Schulpraktikum; Fachdidaktik; Professionalisierung; Praxisbezug; Qualität; Qualitätsentwicklung; Qualitätssicherung
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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