Schulentwicklung in den Neuen Ländern - Rückblick und Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weishaupt, Horst
Titel	Schulentwicklung in den Neuen Ländern - Rückblick und Perspektive.
Quelle	Aus: Herausforderungen der Bildungsgesellschaft. Weimar: RhinoVerlag (2002) S. 19-39Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Frau; Bildungspolitik; Eltern; Schulentwicklung; Schulorganisation; Lehrerbedarf; Schülerzahl; Regelschule; Grundschule; Gymnasium; Lehrer; Schüler; Curriculumreform; Unterrichtsgestaltung; Demografie; Ost-West-Migration; Transformation; Berufsausbildung; Arbeitsmigration; Berufstätigkeit; Hochschule; Benachteiligung; Ost-West-Vergleich; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Zunächst werden die Leistungen der Lehrerschaft in den neuen Ländern im letzten Jahrzehnt auf der Grundlage eigener Forschung dargestellt. Der Autor bedauert, dass den neuen Ländern keine Phase der Konsolidierung des Erreichten vergönnt ist und demografische Trends zu nachhaltigen neuen Veränderungen im Schulwesen zwingen. Diese neuen Anforderungen werden in dem Beitrag diskutiert und abschließend werden weiterführende Überlegungen zu den Rahmenbedingungen der weiteren Schul- und Hochschulentwicklung in Thüringen vorgestellt. (DIPF/Orig./St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)

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