Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in pädagogischen Studiengängen.

Autor/inn/en	Schmidt, Claudia; Schuchart, Claudia
Titel	Soziale Lage und Ausbildungsbedingungen in pädagogischen Studiengängen.
Quelle	Aus: Datenreport Erziehungswissenschaft. 2. Ergänzende Analysen. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 45-73Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 8; Tabellen 7; Grafiken 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Erfahrung; Soziale Situation; Zufriedenheit; Auslandsstudium; Bildungsstatistik; Deutschland; Erfahrung; Finanzierung; Fremdsprache; Hochschulzulassung; Sozialstruktur; Statistik; Student; Studium; Zeit; Ausland; Soziale Situation; Zufriedenheit; Hochschulwechsel; Bildungsstatistik; Fremdsprache; Sozialstruktur; Erwerbstätigkeit; Finanzierung; Studium; Hochschulzulassung; Diplomstudiengang; Hochschulwechsel; Statistik; Auslandsstudium; Zeit; Student; Ausland; Deutschland
Abstract	Auf der Grundlage der Daten der Sozialerhebungen des Deutschen Studentenwerks zur sozialen Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland werden in diesem Beitrag Aspekte des Studiums und der sozialen Situation von Lehramtsstudierenden sowie von Studierenden im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft untersucht.... In die Betrachtung werden die im Rahmen der 15. Sozialerhebung befragten Studierenden des Diplomstudiums Erziehungswissenschaft (n=314) sowie die Lehramtsstudierenden (n=2348) einbezogen. Die Studierenden des erziehungswissenschaftlichen Magisterstudienganges werden wegen der zu geringen Stichprobengröße nicht berücksichtigt.... Die hier berichteten Ergebnisse der Sozialerhebung geben die Situation der Studierenden in den untersuchten Studiengängen wieder.... [Sie] bieten erste orientierende Hinweise für die sehr heterogene Zusammensetzung der Studierenden in den verschiedenen pädagogischen Studiengängen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)