Schulsysteme Europas: Polen.

Autor/in	Hörner, Wolfgang
Titel	Schulsysteme Europas: Polen.
Quelle	Aus: Die Schulsysteme Europas. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2002) S. 385-400Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagen der Schulpädagogik. 46
Beigaben	Literaturangaben 37; Grafiken 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Fallstudie; Bildungsreform; Curriculum; Innovation; Polen; Qualität; Bildungssystem; Vorschulerziehung; Bildungssystem; Bildungsreform; Internationaler Vergleich; Analyse; Fallstudie; Allgemein bildende Schule; Hochschulbildung; Vorschulerziehung; Schulsystem; Allgemein bildende Schule; Primarbereich; Sekundarbereich; Curriculum; Hochschulbildung; Internationaler Vergleich; Analyse; Innovation; Qualität; Polen
Abstract	Die Analyse des Schulsystems in Polen ist einer der im Sammelband "Die Schulsysteme Europas" enthaltenen Länderbeiträge von 47 Schulsystemen aller souveränen Staaten Europas. Sie wurde zum Zwecke des Vergleichs und der Gewinnung von Anregungen nach einem vorgegebenen Leitfaden erarbeitet und beinhaltet die Hauptabschnitte: 1. Entwicklung des Bildungswesens; 2. Organisation des gegenwärtigen Schulsystems; 3. Allgemein bildende und berufsbildende Schulen; 4. Aktuelle Diskussionen und Entwicklungsperspektiven. Der Schwerpunkt der Darstellung liegt auf dem Primar- und Sekundarschulbereich, andere Bildungsstufen und Bildungsbereiche werden nur als Kontext bzw. Rahmenbedingung angesprochen. Der Beitrag enthält eine grafische Darstellung der Struktur des Bildungssystems insgesamt. (DIPF/Ba.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2004_(CD)