Berufspädagogische Handlungskompetenz - neue Anforderungen an die Akteure?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Busian, Anne; Pätzold, Günter
Titel	Berufspädagogische Handlungskompetenz - neue Anforderungen an die Akteure?
Quelle	Aus: Otto, Hans-Uwe (Hrsg.); Rauschenbach, Thomas (Hrsg.); Vogel, Peter (Hrsg.): Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf. 3. Erziehungswissenschaft: Professionalität und Kompetenz. Opladen: Leske u. Budrich (2002) S. 223-240Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 8194
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8100-2728-6; 3-8252-8194-9
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Förderung; Berufspädagogik; Ausbilder
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2004_(CD)

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